загрузка...

Методические разработки

"Русские былины как средство приобщения детей шести лет к устному народному творчеству и истории России"

ОДИ "Колесо истории".

Тема: "История России в былинах".

Цель: Расширить и систематизировать знания воспитателей исторического и этнокультурного характера.

Ход:

1. Конкурс "Разминка":

    1. Какого происхождения были основные персонажи героических былин: Алёша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец? (Алёша Попович - сын попа, Добрыня Никитич - знатного происхождения из рода князей, Илья Муромец - крестьянский сын).
    2. Как называлось войско в Древней Руси, которое охраняло государство от врагов? (Дружина).
    3. Как называлась группа богатырей, выходящая в дозор для охраны границ государства? (Застава).
    4. Вспомните самые известные имена правителей Древней Руси. (Владимир Красное Солнышко, Ярослав Мудрый, княгиня Ольга, Вещий Олег, князь Игорь).
    5. При правлении какого князя появились заставы по охране государственных границ. (При Владимире Красное Солнышко).
    6. Назовите самый известный подвиг Ильи Муромца. (Сражение с Соловьём-разбойником).
    7. С помощью чего освободила Василиса Микулична своего мужа Ставра Годиновича из острога? (С помощью хитрости).
    8. За что поплатился Ставр Годинович и попал в острог? (За хвастовство мудростью и умом молодой жены).
    9. Какому былинному герою пришлось попасть на дно морское из-за своей алчности? (Садко).
    10. Кого похитил Змей Горыныч в былине Добрыня и Змей? (Василису, Забаву Путятичну, медузу Горгону).
    11. С помощью какого оружия Добрыня победил Змея Горыныча? (Лук со стрелами, меч-кладенец, палица с булавой).
    12. Как вы думаете, почему былины, созданные много веков назад, всё-таки дошли до наших дней, и дошли без изменений, сохранив своё своеобразие, напевность?

Критерии: быстрота реакции, точность ответов.

2. Конкурс "Между строк ...":Воспитателям показываются сценки из былин "Илья Муромец", "Ставр Годинович", "Вольга и Микула". После каждого отрывка озвучивается вопрос.

    1. Назовите прототипа главного героя былины "Вольга и Микула". (Князь Олег).
    2. Почему в русских героических былинах редки случаи, когда главный богатырь сам намеревается "во Киеве князем служить"? (Разрешение былинных конфликтов не противоречит исторической правде: лишь в сказке крестьянский сын мог стать царём).
    3. Какие реальные исторические события легли в основу конфликта между киевским князем Владимиром и его новгородским гостем Ставром Годиновичем? (В былине о Ставре Годиновиче Василиса Микулична доказала, что она, представительница другого города, умнее и сильнее князя Владимира и обитателей Киева. Возможно, что в этом эпическом событии нашли отражение раздоры Новгорода с Киевом, - ведь реальный Ставр был новгородским сотником. У былинного Ставра Годиновича, по его похвальбе, двор богаче и "крепче города Киева").

Критерии: владение знаниями исторического характера, ясность и конкретность изложения мыслей.

 

3. Конкурс "В народе говорят ...": Воспитателям предлагается вспомнить пословицы и поговорки о труде, силе, ловкости, добре и зле, эмоциональных состояниях человека.

Критерии: знание фольклорного материала.

4. Конкурс "Домашнее задание": Воспитателям предлагается творчески представить "Небывальщину".

Критерии: чувство юмора, творческий подход, зрелищность.

Иванищина Ольга Николаевна - методист МОУ ДС 285 Красноармейского района города Волгограда. Автор большинства материалов данного сайта.

 

 

 

Приглашаем всех желающих к сотрудничеству. Если у Вас имеется материал по теме Дошкольная педагогика присылайте его по адресу: admin@moi-detsad.ru
Как отправить нам свой материал
Как получить сетификат-подтверждение о публикации на сайте

Rambler's Top100 Топ100 - Детская комната  
"The Simpsons" является зарегистрированной торговой маркой корпорации FOX.
Все для детского сада © Сайт Иванищина Алексея