загрузка...

Консультации для воспитателей

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21

Перспективный план по работе  с родителями во 2 младшей группе. Автор: Журавлёва Татьяна Евгеньевна, II квалификационная категория, Ершова Светлана Владимировна, I квалификационная категория. МДОУ Центр развития ребенка - Детский сад N22 "Загадка" г. Северодвинск   Архангельской области.

«Елочка - красавица». Проект (краткосрочный). Тип: практико - ориентированный. II младшая группа. Автор: Власова Наталья Михайловна, II квалификационная категория, МДОУ Центр развития ребенка - Детский сад N22 "Загадка" г. Северодвинск  Архангельской области.

«Умные игры». Проект (краткосрочный). Тип: практико - ориентированный. II младшая группа. Авторы: Журавлёва Татьяна Евгеньевна, II квалификационная категория, Ершова Светлана Владимировна, I квалификационная категория. МДОУ Центр развития ребенка - Детский сад N22 "Загадка" г. Северодвинск   Архангельской области.

Развитие грамматического строя речи. Игры с мячом. Семинар-практикум для воспитателей. (по книге Воробьевой Т.А., Крупенчук О.И. Мяч и речь.) Автор: Никулина Фируза Хусенжанована, педагог-психолог высшей категории, МДОУ N11 (Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида N 11») городского округа город Салават Республики Башкортостан.

«Формирование познавательно - речевого развития у дошкольников». Практикум в форме совместной деловой  игры детей и родителей. Автор: Петкун.Н.Ю., учитель – логопед, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад «Дельфин», Республика Хакасия, г. Абаза.

«Формы и методы работы по организации контроля за развитием детей раннего возраста». Автор: Климова Н.П.- старший воспитатель МДОУ «Детский сад  комбинированного вида N36 «Золотой ключик», г. Набережные Челны.

Трудности, существующие в разговорах с маленькими детьми. Автор: Ульянова Ж.В.- педагог-психолог МДОУ «Детский сад  комбинированного вида N36 «Золотой ключик», г. Набережные Челны.

Дидактическая игра как средство развития  логического мышления. Автор: Агафонова Наталия Анатольевна, старший воспитатель  МДОУ «Детский сад комбинированного вида N2 «Ромашка», город Губкин, Белгородская область.

«Экологические представления» дошкольников: понятие, содержание. Автор: Агафонова Наталия Анатольевна, старший воспитатель  МДОУ «Детский сад комбинированного вида N2 «Ромашка», город Губкин, Белгородская область.

Воспитание культурно-гигиенических навыков, навыков здорового образа жизни, основ безопасности жизнедеятельности у детей дошкольного возраста (из опыта работы). Автор: Мирзагалимова М.С., воспитатель первой кв. категории МДОУ N 37 «Малыш», г. Наб. Челны.

Характеристика творческих игр как основного вида игр детей дошкольного возраста. Автор: Наталья Карнаухова.

Подготовка к школе. Автор: Кориневская Раиса Георгиевна, учитель - логопед высшей категории МДОУ 4 "Ласточка". г. Кропоткин. Краснодарский край.

Мой ребёнок не произносит «Р». Автор: Кориневская Раиса Георгиевна, учитель - логопед высшей категории МДОУ 4 "Ласточка". г. Кропоткин. Краснодарский край.

Формирование фонетически правильной речи – важная задача логопедической работы с детьми дошкольного возраста. Автор: Кориневская Раиса Георгиевна, учитель - логопед высшей категории МДОУ 4 "Ласточка". г. Кропоткин. Краснодарский край.

Из опыта работы. Автор: Гарбузова Ольга Викторовна, воспитатель МДОУ 73 г. Старый Оскол Белгородской области.

Развитие логического мышления детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры. Автор: Бурмистрова Елена Владимировна, воспитатель МДОУ «Детский сад N 186» Индустриального района г.Барнаула.

«Особенности чтения сказок о животных». Консультация  для воспитателей.Автор: Таничева Ирина Юрьевна, воспитатель МДОУ ЦРР N 10, г.Алексеевка, Белгородская обл.

Ранний возраст. Автор: старший воспитатель МАДОУ N 69  Годова Е. В.

Компьютерные игры – новый вид развивающего обучения. Автор: Ярусова Елена Александровна, старший преподаватель кафедры дошкольного образования, ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан».

Характеристики компетенций педагога дополнительного образования как условие формирования конкурентоспособной  личности. Автор: Р.И. Латыпова, старший преподаватель кафедры дошкольного образования, ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», к.п.н.

Понимание способности и одаренности с позицией учреждения дополнительного образования. Автор: Р.И. Латыпова, старший преподаватель кафедры дошкольного образования, ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», к.п.н.

Гендерный подход в подготовке детей к школе. Автор: Р.И. Латыпова  старший преподаватель кафедры Дошкольного образования Института развития образования Республики Татарстан, к.п.н.

Конспект утренника, посвященного Дню Победы. Автор: Елена Викторовна Ткаченко.

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ. (из опыта работы МДОУ  57). Автор: Кочешкова Е.В., старший воспитатель МДОУ  57, г.Старый Оскол, Белгородская обл.

Воспитание безопасного поведения в быту детей дошкольного возраста.Автор: Долгих Татьяна Викторовна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного учреждения  детского сада N57 «Радуга» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического и интеллектуального развития
г. Старый Оскол Белгородской области.

«ОХРАНА ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ». РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ КРУГЛЫЙ СТОЛ. Автор: Гапченко Наталья Викторовна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного учреждения центра развития ребенка - детского сада N10 г. Алексеевка, Белгородской области.

«Узорных дел мастер». Конспект игрового занятия по рисованию. Автор: Волобуева Юлия Витальевна, Воспитатель МДОУ N1, г. Белгород.

«Портрет мамы». КОНСПЕКТ  ЗАНЯТИЯ  ПО  РИСОВАНИЮ  (КРАСКАМИ) В  ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ  К  ШКОЛЕ  ГРУППЕ  ЗПР. Автор: Бердникова В.П., воспитатель ГОУ компенсирующего вида N1743  г. Москва.

Правовое воспитание детей как инновационная форма дошкольного образования. Автор: Е.И. Севастенкова, воспитатель МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад N 54 «Малыш» с осуществлением физического, психического развития, коррекции и оздоровления воспитанников г. Осинники,  Кемеровская обл.

Здоровьесберегающие технологии в воспитательно-образовательном процессе ДОУ и семьи. Авторы: Аксенова Н.Д., ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет», кафедра психологии, Севастенкова Е.И., МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад N 54 «Малыш» с осуществлением физического и психического развития, коррекции и оздоровления воспитанников г. Осинники.

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21