Перспективное планирование по программе "Детство"
logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8
k9
gras
invent
 
stik logo4 logo5Главная | Занятия | Консультации | Поиск | Форум logo6
Как отправить нам свой материал
Свидетельство
Опубликуйте свой материал на нашем сайте
Получите свидетельство о публикации
Реестр сертификатов
Реклама на сайте
Приглашаем всех желающих к сотрудничеству. Если у Вас имеется материал по теме Дошкольная педагогика присылайте его по адресу: admin@moi-detsad.ru

Консультации для воспитателей

Перспективное планирование по программе "Детство"

Ранний возраст.

Автор: Птицына Марина Анатольевна, воспитатель высшей категории, г. Санкт-Петербург.

 

  1. Режим и режимные процессы. Занятия. Самостоятельная игровая деятельность. Работа с родителями.
  2. Сентябрь.
  3. Игры-занятия на октябрь месяц.
  4. Перспективный план работы на октябрь месяц.
  5. Перспективный план работы на ноябрь месяц.
  6. Перспективный план работы на декабрь.
  7. Игры-занятия на декабрь месяц.
  8. Перспективный план работы на январь месяц.
  9. Перспективный план работы на февраль месяц.
  10. Перспективный план работы на март месяц.
  11. Перспективный план работы на апрель месяц.
  12. Перспективный план работы на май месяц.

 

Перспективный план работы на декабрь

1.Режим и режимные процессы

  • Регулярно проводить утреннюю гимнастику и бодрящую гимнастику с массажной дорожкой после сна
  • Учить правильно спускаться по лестнице, лицом к воспитателю, держась за перила
  • На прогулке проводить подвижную игру и следить за двигательной активностью
  • С целью улучшения эмоционального состояния детей на прогулку использовать следующие приемы:

- предварительная установка

- рассказывание потешек и стихов

- одевание первыми более спокойных детей

- обучение детей навыкам одевания и порядку одевания

2. Формирование культурно-гигиенических навыков

  • Продолжать учить проситься на горшок
  • Продолжать учит самостоятельно снимать колготки и трусы в туалете
  • Учить мыть руки с мылом и вытирать полотенцем
  • Приучать есть аккуратно ложкой, а не рукой, не крошить  не бросать на пол еду
  • Учить держать кружку двумя руками и пить из нее
  • Приучать детей пользоваться после еды салфеткой
  • При одевании после сна побуждать одевать колготки с небольшой помощью взрослых
  • При одевании на прогулку учить снимать тапочки и убирать их в шкаф

 

3. Работа с родителями

  • В уголок для родителей поместить информационный материал «Заливание»,
  • Провести беседу на тему «Как научить ребенка правильно реагировать на слово нельзя»
  • Попросить помощи родителей в подготовке к Новогоднему утреннику украсить группу, подготовить новогодние подарки

 

Подвижные игры

1 и 2 неделя

3 и 4 неделя

Собери мячики и шарики

Цель: приучать собирать мячики и шарики разной величины (Дайлидене стр. 43). Прочитать стихотворение Квитко
Сказала мама кисоньке:
Лови у нас мышей.
Не слушается кисонька –
к чему мышата ей.
Не слушается кисонька
Резвится весь денек
То за мячом погонится
То мне на шею - скок

Догони собачку

Цель: приучать ориентироваться в пространстве, добегать до определенного места, переходить от игры к бегу
(Дайлидене стр. 32-33)
Русская народная загадка
С хозяином дружит
Дом сторожит
Живет под крылечком
Хвост колечком

   
Rambler's Top100 Материалы, размещенные на сайте, присланы пользователями, взяты из открытых источников и представлены на сайте для ознакомления. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Использование материалов допустимо только с письменного разрешения администрации сайта.
При копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна
  copiright
Дизайн Шаронова Дарья (Bestary)