Методические разработки

Нетрадиционные формы взаимодействия дошкольного учреждения с семьей

Автор: Важнина В. А., студентка Отделения заочного обучения Педагогического колледжа N 2 г . Оренбурга.

Оглавление  

Введение

Глава 1. Теоретические подходы к проблеме взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей

1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме взаимодействия ДОУ с семьей

1.2. Современные подходы к организации взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения

1.3. Формы взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения

1.4. Принцип единства воспитательных воздействий ДОУ и семьи и его реализация

Выводы по главе I

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по внедрению нетрадиционных форм взаимодействия ДОУ с семьей в практику работы дошкольного образовательного учреждения

2.1. Изучение состояния работы с родителями на этапе констатирующего эксперимента

2.2. Формирующий этап работы с родителями по проведению нетрадиционных форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей

2.3. Контрольный этап работы с родителями по проведению нетрадиционных форм взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьей

Выводы по главе II

Заключение

Список литературы

Приложения 1,2,3 | 4,5 | 6 | 7

Дальше