загрузка...

Занятия с детьми.

Путешествие в сказочное королевство.

(Игра – турнир с детьми старшего возраста)

Автор: воспитатель МДОУ «ЦРР – ДС «Улыбка»  Худякова Н.А., Абаза

Цель. Продолжать учить играть в шашки; развивать логическое мышление, память, внимание, наблюдательность, ориентировку в пространстве; воспитывать настойчивость и терпение.

Материал. Шахматная доска, шашки (4 белые и 4 черные), мягкая игрушка-зайка, шапочки котят – черные и белые, медали (8 штук).

Ход игры-турнира.
         Дети входят в зал, располагаются вокруг стола, где сидит Зайка с шашками.
Воспитатель:    Зайке шашки подарили,
                           А зачем – не говорили.
                          Зайка их сперва погрыз:
                          Несъедобны – вот сюрприз!
                           Что же делать зайке с ними,
                           С несъедобными такими?
                          Зайка их сперва катал.
                          Стало скучно, он устал.
         Зайка ничего не знает про шашки. А мы с вами знаем! Давайте отправимся в шашечное королевство и Зайке расскажем о шашках.
                           Мы в волшебную страну
                           Прибываем с вами.
                           Познакомим Зайку мы
                           С шашками-жильцами.
Воспитатель приглашает детей присесть на стульчики.
         Жили-были на одной шахматной доске два шашечных королевства. Какого цвета?
Дети: Белое и черное.
Воспитатель: Сколько жителей было в каждом королевстве?
Дети: Двенадцать.
Воспитатель: Каждый жил в своем домике. В белом или черном?
Дети: В черном – шашки стоят на черных клетках.
Воспитатель: И гулять все жители шашечной страны любили по черным полям, и ходили они не направо, не налево, не прямо. А как? Катя сейчас расскажет.
Ребенок: Шашки не ходят по прямой –
                Они из дома и домой
                Шагают лишь наискосок:
                Из уголка - на уголок!
                Как же двигаются шашки?
Дети: По диагонали.
Воспитатель: К сожаленью, между двумя королевствами не было мира. Как только встретятся черные с белыми, начинается сражение. А еще у каждого жителя этой сказочной страны был свой адрес. Чем обозначаются каждые клетки?
Дети: Буквой и цифрой.
Ребенок: Адрес поля очень прост:
                Буква – нос, а цифра – хвост.
Воспитатель: А для чего сказочным жителям адреса?
Дети: Это нужно для того, чтобы записать, какой был сделан ход и как на доске стоят шашки.
 Воспитатель: Зайка хочет поиграть, лапки стал он потирать.
Проводится со всеми разминка «Шел король по лесу».
Дети становятся в круг, взявшись за руки.
                    Шел король по лесу,
                    По лесу, по лесу.
          (Ходьба по кругу.)
                    Нашел себе принцессу,
                    Принцессу, принцессу.
                    Давай с тобой попрыгаем,
                    Попрыгаем, попрыгаем.
                   (Прыжки на двух ногах на месте.)
И ножками подрыгаем,
                    Подрыгаем, подрыгаем.
                   (Выбрасывают прямые ноги вперед.)
 И ручками похлопаем,
                     Похлопаем, похлопаем.
                     (Хлопают в ладоши.)
И ножками потопаем,
                     Потопаем, потопаем.
                    (Топают ногами на месте.)
Воспитатель: А сейчас мы научим Зайку играть в шашки «Кто быстрее?».     В игре будут участвовать 8  человек: четверо детей – «Белые котята», другие четверо – «Черные котята».
 Ребенок: Чтоб путь победы
                В сраженье открыть,
                Отважным и смелым
                Игрок должен быть.
               Упорным -  награда –
               Победа в сраженье,
               А всех невнимательных
               Ждет пораженье.
  Воспитатель: Команды займите свои места.
Воспитатель прячет в кулачках белую и черную шашки и просит одного ребенка выбрать левый или правый кулачок. Это делается для того, чтобы узнать какая команда ходит первой. Ребенок выбирает и если ему достается белая шашка, то его команда надевает шапочки «Белых котят», а если наоборот, то «Черных котят».
Воспитатель: Давайте, оденем, шапочки котят и приготовимся к игре! Вам нужно будет по очереди подходить к шахматной доске и делать ход. А еще побить шашки противника или попасть в дамки.  Итак, первыми ходят «Белые котята».
Дети подходят к шахматной доске и делают ходы шашками своего цвета.
Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд не выиграет или будет ничья.
 Воспитатель:     Вами я, друзья, довольна!
                            Смельчаки и храбрецы!
                            Удаль, ловкость показали,
                            Все сегодня молодцы.
Всем участникам вручаются медали. Под звуки торжественного марша команды выходят из зала.