Разделы сайта

«Зимний праздник – Новый год»

admin Комментировать
Новогодняя елка

Конспект ООД в подготовительной группе по познавательно – речевому развитию

Автор: Кузнецова Елена Владимировна, воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад N1, г. Кувшиново Тверской области.

Цель: Формирование навыков связной речи, обобщение и систематизация знаний детей.

Задачи:

  • закрепить знания о зиме, уточнить признаки зимы;
  • активизировать у детей словарь прилагательных;
  • развитие памяти, внимания, мышления;
  • формировать навыки сотрудничества, положительной установки на участие в занятии, инициативности, самостоятельности. Читать дальше →

“Путешествие по городу”

Medunata Комментировать
Ярославль

Сценарий образовательной ситуации в средней группе

Автор разработки: Медунова Наталья Николаевна.

Интеграция образовательных областей:  «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие».

Тип ситуации: «Открытие» нового знания.

Цель: формирование представлений о родном городе и его достопримечательностях

Задачи:

Обучающие:

  1. Познакомить детей с родным городом Ярославлем, его достопримечательностями.
  2. Закреплять элементарные знания о городе, отличиях города от деревни.
  3. Уточнить и обобщить представления детей о районе, где находится детский сад.
  4. Содействовать формированию у детей умения взаимодействовать друг с другом адекватно игровой ситуации.

Читать дальше →

“Снег кружится, летает и тает…”

admin Комментировать
ребенок и снег

Конспект прогулки во второй младшей группе детского сада

Автор: Пущина Ольга Николаевна, воспитатель, МБДОУ “Детский сад комбинированного вида N1 “Радость”, Верховажье.

Цель: Формирование представлений о зимних явлениях в природе. Продолжать создавать благоприятные условия для развития двигательной деятельности детей на прогулке и интереса к ней.

Задачи:

Образовательные:

  1. Познакомить детей с сезонным явлением – снегопадом.
  2. Обратить внимание детей на то, что после таяния снежинок остаются капельки воды.
  3. Обогатить словарь детей словами: снегопад, узорчатые, легкие, пушистые, звездочки – малютки.
  4. В игровой ситуации показать, как снег может окрашиваться в разные цвета.

Читать дальше →

“Цветовая экология”

admin Комментировать
Экология глазами детей

Цикл занятий с детьми старшей и подготовительной групп детского сада

Кора деревьев

Подготовительная к школе группа детского сада

Программное содержание.

  1. Продолжать воспитывать любовь к деревьям, бережное и заботливое отношение к ним.
  2. Уточнить с детьми понятие “кора”, для чего она служит дереву.
  3. Учить узнавать по внешнему виду дерево, его возраст (дать понятие, что даже старое дерево растет, появляются молодые веточки, кора на них молодая, тонкая, гибкая, нежная, в отличие от коры старого дерева).
  4. Закрепить название профессии людей, занимающихся изучением и уходом за лесом, за птицами, за животными.
  5. Уточнять и расширять знания о том, для чего нужна древесина и что изготавливают из коры деревьев.
  6. Учить моделировать кору из бумаги. Читать дальше →

«ПРИРОДНЫЕ КРАСКИ»

admin Комментировать
Природные краски

Научно – исследовательский проект для детей старшего дошкольного возраста

Номинация – естественнонаучная

Научный руководитель (Автор проекта):  Дедова Полина Ивановна. Воспитатель. Алтайский край. Родинский район. Село Родино. Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад «Теремок».

Участник проекта:Воспитанник старшей группы: Губерт Арсений Валерьевич, 5 лет.

Введение.

Краски в нашей жизни занимают огромную нишу. При этом чаще всего мы их даже не замечаем – наша машина, мотоцикл и велосипед имеют цветное покрытие. Читать дальше →

«Выполнение режима дня в соответствии сезону и возрасту детей»

admin Комментировать
режим дня

Автор: заместитель заведующей по ВМР Донькина Н.М., Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида N28 «Ромашка» городского округа Тольятти.  

Фундамент здоровья человека закладывается в раннем детстве. Поэтому для воспитания здорового человека, правильного формирования личности большое значение имеют условия его жизни, особенно в период дошкольного детства. Среди многочисленных условий, обеспечивающих необходимый уровень физического и психического развития, ведущее место принадлежит рациональному режиму дня. Читать дальше →

Игра как средство развития самосознания и самооценки детей старшего дошкольного возраста

admin Комментировать
дети играют

Автор: Чечулина Надежда Григорьевна, воспитатель 2 квалификационной категории, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад N 49», Пермский край, г. Соликамск.

Одной из сторон развития мотивов поведения в дошкольном возрасте является повышение их  осознанности.  Это становится возможным благодаря развитию самосознания ребенка– понимание того, что он собой представляет, какими качествами обладает, как относятся к нему окружающие и чем вызывается это отношение. Наиболее ярко самосознание проявляется в самооценке, т.е. в том, как ребенок оценивает свои достижения и неудачи, свои качества и возможности. Читать дальше →

«Зимний лес»

admin Комментировать
зимний лес

Творческий, исследовательский проект

Автор: Димитриева Л.Н., воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад присмотра и оздоровления «Журавушка», Ханты – Мансийский автономный округ, г. Лянтор.

Паспорт проекта «Зимний лес»

Вид проекта: творческий, исследовательский.

Продолжительность проекта: среднесрочный.

Участники проекта: дети младшей группы (возраст 3-4 года), воспитатели группы, родители воспитанников.

Образовательная область: познание, художественное творчество Читать дальше →

«Что из чего сделано»

admin Комментировать
бумага

Конспект исследовательской деятельности

Автор: Федорова Н.И., воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 146 «Петушок», г. Чебоксары.

Цель: углублять представления детей о бумаге.

Задачи:

Образовательные:

  • Познакомить со способами исследования бумаги, разнообразием ее видов.
  • Создавать условия для самостоятельного установления связей и отношений с применением различных средств.

Читать дальше →

«Пойте вместе с детьми»

admin Комментировать
дети поют

Консультация для родителей

Автор: Колобова С.А. музыкальный руководитель I квалификационной категории МАДОУ детский сад № 38 города Балаково Саратовской области.

Цель:

Вызвать интерес у родителей к общению со своими детьми и к совместному  творчеству

Задачи:

  • Рассказать, какими способами можно организовывать совместную деятельность с детьми;
  • Рассказать о пользе упражнений, связанных с дыханием, мелкой моторикой, пением;
  • Познакомить хоть в малой степени с процессом обучения на музыкальных занятиях.

Читать дальше →