Форма написания комлексно-тематического плана для рабочей программы старшей группы по программе «От рождения до школы»
Скачать таблицу в авторском исполнении
| Тема недели/ Учет индив-х особенн. | Ознаком. с окруж-им (введение в тему) | Рисование | Физ. культура | Речевое развитие/ Восприятие худож. литературы | Констр-ие/ Ручной труд | Музыка | ФЭМП | Грамота | ОБЖ/ ЗОЖ | Аппликация/ Лепка |
| СЕНТЯБРЬ | ||||||||||
| Здравствуй осень! | Диагностика самостоят-ое рисование «Весёлое лето» Лыкова И.А. с. 20. | Пензулаева Л.И. Занятие № 1, 2, 3 | Развитие речи Гербова В.В. Занятие № 7 с. 33 | Куцакова Л.В. Занятие № 14, с. 68 | Слушание «Осенняя песня» П. И. Чайковский Хороводная игра «Хоровод цветов» муз. Ю. Слонова | Диагностика | Диагностика | Диагностика | Диагностика «Лепка по представлению «Тарелка с фруктами». Без показа и образца. Диагностика аппликация «Красивый узор» Богатеева З.А. стр. 130 | |
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| Наш детский сад! | Пензулаева Л.И. Занятие № 4, 5, 6 | Восприятие худож. литературы Гербова В.В. Занятие № 1 с. 26 | Куцакова Л.В. Занятие № 8, с. 67 Изготовление игрушек путем складывания бумаги пополам. | Слушание «Полька» муз. Д. Львова Компанейца Пляска «Дружные пары» муз. И. Штрауса; «Приглашение» рус нар мел «Лен» обраб. М. Раухвергера | Позина В.А. занятие №1 с. 12 | Колесникова | Новикова И.М. «Я человек» с. 43 | Аппликация | ||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| Осенины: сад, огород | Пензулаева Л.И. Занятие № 7, 8, 9 | Восприятие худож. литературы Гербова В.В. Занятие № 2 с. 27 | Куцакова Л.В. Занятие № 1, с. 64 Постройка грузовой машины для урожая. | Слушание «Детская полька» муз. М. Глинки Хоровод «Урожайная» муз. А. Филиппенко сл. О. Волгиной. Игра-инсценировка «Где был Иванушка?» рус. народная | Позина В.А. занятие №2 с. 14 | Колесникова | Новикова И.М. «Овощи и фрукты полезные продукты» с. 44, 52. | Лепка | ||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| Лес, парк. Всемирный день леса. | Пензулаева Л.И. Занятие № 10, 11, 12 | Развитие речи Гербова В.В. Занятие № 3 с. 28 | Куцакова Л.В. Занятие № 33, с. 79 Изготовление птиц из природного материала | Слушание «Листопад» муз. Т. Попатенко, сл. Е. Авдиенко Игра с пением «Хоровод в лесу» муз. М. Иорданского | Позина В.А. занятие №3 с. 16 | Колесникова | Новикова И.М. «Растения вокруг нас» с. 44. | Аппликация | ||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| ОКТЯБРЬ | ||||||||||
| Моя семья День пожилого человека | Пензулаева Л.И. Занятие № 13, 14, 15 | Развитие речи Гербова В.В. Занятие № 2 с. 36 | Куцакова Л.В. Занятие № 3, с. 65 Машина для семьи | Слушание сборник «Детская музыка» С. Прокофьева «Раскаяние», «Утро» «Вечер» Хоровод «К нам гости пришли» муз. Ан Александрова сл. М. Ивенсен | Позина В.А. занятие №1 с. 17 | Колесникова | Новикова И.М. «Я и другие люди» с. 52. | Лепка | ||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| Животные и птицы осенью | Пензулаева Л.И. Занятие № 16, 17, 18 | Развитие речи Гербова В.В. Занятие № 5 с. 41 | Куцакова Л.В. Занятие № 34, с. 80 Изготовление птиц из природного материала | Слушание и пение «Гуси» муз. Ан. Александрова, сл. Т. Волгиной «Пляска птиц» муз Римского- Корсакова Игра с пением «Ежик» муз. А. Аверина; «Заинька» рус нар песня. | Позина В.А. занятие №2 с. 18 | Колесникова | Новикова И.М. «Встречи на прогулке» с. 56. | |||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| Растительный мир осенью | Пензулаева Л.И. Занятие № 19, 20, 21 | Восприятие худож. литературы Гербова В.В. Занятие № 6 с. 42. | Куцакова Л.В. Занятие № 16, с. 69 Изготовление корзиночки для сбора трав и цветов. | Слушание песни «Береза» муз. Е. Тиличивой, сл. П. Воронько. Танец «Круговая пляска» рус нар мелодия. Пляска мальчиков «Чеботуха» рус нар мелодия | Позина В.А. занятие №3 с. 20 | Колесникова | Новикова И.М. «Растения вокруг нас. Лекарственные растения» с. 50. | |||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| Азбука здоровья | Пензулаева Л.И. Занятие № 22, 23, 24 | Развитие речи Гербова В.В. Занятие № 3 с. 38. | Куцакова Л.В. Занятие № 15, с. 68 Изготовление и оформление подарочных коробочек. | Слушание «Марш» муз. Д. Шостаковича «Колыбельная» муз. Римского- Корсакова. «Утренняя молитва» П. Чайковский | Позина В.А. занятие №4 с. 21 | Колесникова | Новикова И.М. «Здоровый образ жизни в большом городе» с. 49. | |||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| НОЯБРЬ | ||||||||||
| Такие разные жители Земли | Позина В.А. занятие №1 с. 23 | |||||||||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| История простых вещей (жилище, посуда, мебель) | Позина В.А. занятие №2 с. 24 | |||||||||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| Мамы всякие нужны. День матери | Позина В.А. занятие №3 с. 26 | |||||||||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| Мои любимые книги | Позина В.А. занятие №4 с. 27 | |||||||||
| Индивид. подход Инклюзия | ||||||||||
| ДЕКАБРЬ | ||||||||||
| В гости к нам пришла зима | Позина В.А. занятие №1 с. 28 | |||||||||
| Одежда, обувь, головные уборы | Позина В.А. занятие №2 с. 30 | |||||||||
| Кто я? Какой я? | Позина В.А. занятие №3 с. 31 | |||||||||
| Новый год у ворот | Позина В.А. занятие №4 с. 32 | |||||||||
| ЯНВАРЬ | ||||||||||
| Зимние забавы, спорт | Позина В.А. занятие №1 с. 34 | |||||||||
| Комнатные растения | Позина В.А. занятие №2 с. 36 | |||||||||
| Народные игрушки | Позина В.А. занятие №3 с. 37 | |||||||||
| Позина В.А. занятие №4 с. 39 | ||||||||||
| ФЕВРАЛЬ | ||||||||||
| Народные промыслы | ||||||||||
| Профессии | ||||||||||
| Могучи и сильны русские богатыри | ||||||||||
| День защитника отечества | ||||||||||
| МАРТ | ||||||||||
| Женский день | ||||||||||
| Мой город | ||||||||||
| Мой край | ||||||||||
| Моя Россия | ||||||||||
| АПРЕЛЬ | ||||||||||
| Весна идет | ||||||||||
| Космос | ||||||||||
| Земля наш общий дом | ||||||||||
| Весенние работы в поле, саду, огороде | ||||||||||
| МАЙ | ||||||||||
| Этот день Победы | ||||||||||
| Идем в музей | ||||||||||
| Идем в театр | ||||||||||
