Занятия с детьми

«Мы космонавты»

Natalia Tarasova Комментировать

космонавтКонспект Совместной образовательной деятельности по познавательному развитию с детьми младшего дошкольного возраста (4-5 лет)

Cоставил: воспитатель Тарасова Н.В. МДОУ детский сад №4 г.Заречный Пензенской обл.

Задачи:

  1. Формировать представление детей о профессии космонавт.
  2. Активизировать словарь дошкольников: Космонавт, скафандр, космический корабль, посадка, взлет.
  3. Закреплять умение составлять совместную композицию, используя различные материалы для творчества.
  4. Формировать умение работать в команде при создании коллективной работы.

Читать дальше →

“День птиц”

Nonna Achakova Комментировать

день птицКонспект викторины  для детей подготовительной группы

Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель, МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г. Пятигорск.

Цель:

  • уточнить и расширить представления детей о птицах нашего края, об их жизни;
  • развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь, обогащать словарь детей;
  • учить понимать образный смысл загадок;
  • воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.

Читать дальше →

«Жизнь диких животных в лесу зимой»

Nonna Achakova Комментировать

звери зимойКонспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы

Автор: Ачакова Нонна Викторовна – старший воспитатель, МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» г.Пятигорск.

 Цель: расширять и уточнять знания детей о жизни диких животных в лесу зимой.

Задачи:

Образовательные:

– закрепить знания детей о жизни диких животных зимой, учить их выделять особенности внешнего вида, образа их жизни. Читать дальше →

“Путешествие в сказочный лес”

Nonna Achakova Комментировать

сказочный лесПлан-конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию для детей младшей группы

Автор: Ачакова Нонна Викторовна – старший воспитатель, высшая квалификационная категория, МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» г.Пятигорска.

Цель: Повысить познавательную, творческую активность детей.

Задачи:

Образовательные: учить детей отгадывать загадки, учить выделять и называть характерные    признаки персонажей сказки «Колобок»; вспомнить и закрепить последовательность действий героев сказки с помощью моделей. Читать дальше →

“Что за чудесница водица-волшебница”

Nonna Achakova Комментировать

опыты с водойПлан-конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы

Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г.Пятигорск

Цель:

Создать целостное представление о воде, как о природном явлении.

Задачи:

Образовательные: познакомить  детей с основными свойствами воды (текучая, без запаха, без цвета, без вкуса, прозрачная, растворитель) ;  уточнить значение воды для всего живого. Читать дальше →

Наша улица

admin Комментировать

дорожное движение на улицеЦели:

Формировать у детей представления об одностороннем, двустороннем движении.
Расширять представление об улице. Закреплять знания о правилах для пешеходов.
Воспитывать внимательность, умение ориентироваться в пространстве.

Материал:

Два красных флажка. Читать дальше →

«Как дети помогли Путешественнику»

admin

транспортКонспект по познавательной деятельности в старшей группе

Автор: Ковтун Ольга Геннадьевна, воспитатель, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста коррекционного и компенсирующего вида N33 Ростовская область, город Азов.

Технологическая карта организованной  образовательной деятельности.

Цель: Выявить знания детей о транспорте (воздушный, наземный, водный, подземный); Совершенствовать развитие ведущих сохранных анализаторов в их совокупной деятельности. Читать дальше →

Автоматизация звука «С» в слогах, словах

admin Комментировать

автоматизация звука сАвтор: воспитатель Елелеева А.Я., г. Казань.

Цель:

  1. Упражнять в звуковом анализе слов,в правильном произношении звука [c], в слогах и словах.
  2. Продолжать учить определению наличия и место звука в словах.
  3. Развивать диофрагм. дыхание.
  4. Учить называть слова с заданным звуком.
  5. Продолжать подбирать однокоренные слова(снег).
  6. Продолжать развивать фонематический слух, память, внимание, работоспособность, усидчивость.

Читать дальше →

«Поездка в Простоквашино»

admin

Поездка в ПростоквашиноКонспект занятия  по математике в старшей группе ДОУ

Автор: Ефимова Яна Сергеевна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад п. Прогресс, г. Боровичи.

Задачи:

  • Учить сравнивать предметы по величине (большая, меньше, поменьше, еще поменьше, самая маленькая).
  • Закреплять представление о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь.
  • Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник; упражнять детей в решении математических задач в пределах 5.

Читать дальше →

“Моя любимая игрушка”

Siyara22

игрушкиПроектная работа

Цель: формирование у детей социально – нравственных качеств через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, продуктивной. Овладение детьми игровыми действиями, отражающие известные им жизненные ситуации. Читать дальше →