Автор: воспитатель по физической культуре детского сада N 68 Волкова Ирина Сергеевна, город Каменск-Уральский Свердловской области.

Кажется так начинались в старые добрые времена ранние теле- и радиоэфиры. И не зря! Ведь утренняя зарядка приносит большую пользу всему организму, как взрослого человека, так и ребёнка. Кстати, все незаурядные люди начинали и начинают свой день с зарядки. Это не значит, что все они приседали, делали махи руками и ногами, отжимались. Нет, каждый по-своему настраивал свой организм на рабочий лад: например, М.М.Пришвин совершал длительные прогулки по лесу. И правильно поступал, ведь ходьба – одно из самых простых и доступных каждому физических упражнений. Читать дальше →

Автор: Жильцова Светлана Владимировна, инструктор по физической культуре, ГБОУ «Школа N929» г. Москва.

Раздел 1.

1.1  Общие положения.

Здоровье – это не только отсутствие болезней и физических дефектов, но и физическое и социальное благополучие. Оно является показателем, отражающим биологические характеристики ребенка, социально-экономическое состояние детей, их жизни в семье, качество окружающей среды, степень развития медицинской помощи, служб охраны материнства и детства, в конечном счете – отношение государства к проблемам здоровья. Читать дальше →

Цель: Формирование у детей эмоционально – положительного отношения и интереса к движениям.

Задачи:
1. Приучать детей к согласованным действиям посредством проговаривания.
2. Развивать умения имитировать движения предлагаемых персонажей по воображению.
3. Побуждать детей к активным действиям, используя при этом нетрадиционные формы работы.
4. Обогащать жизненный опыт детей. Читать дальше →