Сценарий познавательного квеста
Аннотация:
В данном развлечении дети помогают Буратино, отыскать пароль от замка и украденные монеты, для покупки Азбуки. В помощь им даны маршрутные листы с героями сказки «Буратино». Читать дальше
“Помоги Буратино”
игра
«Ёж колючий, но не злющий…»
Методическая разработка образовательной деятельности
Возраст воспитанников: дошкольный возраст (пятый год жизни).
Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, игровая, музыкальная.
Образовательные области: социально- коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие.
Цель: развитие художественно- творческих способностей детей в продуктивной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Читать дальше
«Приключения Чиполино и его друзей»
Сценарий спектакля в подготовительной группе детского сада
Автор: Рузанова Вера Ивановна, музыкальный руководитель ГБОУ «Школа №2072» дошкольного отделения №4, г. Москва.
Цель: способствовать развитию дружественных отношений и социальной коммуникации детей посредством театральной деятельности.
Задачи:
- создать условия для позитивного взаимодействия в процессе подготовки театрализованного представления;
- способствовать развитию творческой активности детей;
- развивать артистические качества детей;
- способствовать раскрытию сценического образа посредством выразительности речи, мимики, жестов, пластики;
- развивать память, внимание, воображение детей;
- знакомство с творчеством итальянского писателя Джанни Родари и с классической музыкой из балета композитора Карена Хачатуряна.
«Подготовка животных к зиме»
Конспект ООД для детей подготовительной группы
Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ детского сада №4 “Солнышко” г.Пятигорск
Цель: формирование представлений о подготовке животных к зиме, их приспособленности к сезонным изменениям.
Образовательные задачи:
– закрепить знания детей о жизни диких животных осенью, учить выделять особенности внешнего вида, образа жизни.
Развивающие задачи:
– расширять и активизировать словарь по теме, учить образовывать притяжательные прилагательные, учить строить грамматически правильную фразу, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление. Читать дальше
Русская игрушка
Конспект организованной образовательной деятельности детей в младшей группе
Авторы: Амирханова Лилия Рустамовна, Хасанова Гузель Рифовна, воспитатели, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №11 “Антошка” ЗМР РТ г. Зеленодольск.
Цель: Закрепить понятия используя слова «одна», «много», «большая», «меньше», «самая маленькая». Развивать умение понимать обобщающее слово «одежда». Воспитывать аккуратность, создавать радостное настроение. Продолжать учить отвечать на вопрос «сколько»? Закреплять умение отвечать на поставленные вопросы. Развивать грамматический строй речи, умение высказывать свои мысли и доводы. Активизировать и обогащать описательную речь. Читать дальше
“День птиц”
Конспект викторины для детей подготовительной группы
Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель, МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г. Пятигорск.
Цель:
- уточнить и расширить представления детей о птицах нашего края, об их жизни;
- развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь, обогащать словарь детей;
- учить понимать образный смысл загадок;
- воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.
«Воспитание социально-коммуникативных отношений детей в процессе игровой деятельности»
Автор: Ачакова Нонна Викторовна старший воспитатель МБДОУ детского сада № 4 “Солнышко” г.Пятигорска
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования социализация и коммуникативное развитие личности дошкольника рассматриваются как единая образовательная область – социально-коммуникативное развитие. Развитие социально-коммуникативное навыков детей относится к числу одной из важнейших проблем педагогики и психологии. Актуальность проблемы возрастает в современном мире в связи с особенностями социального окружения ребенка, в котором очень часто наблюдается дефицит «живого» общения, речевой культуры во взаимоотношениях людей. Читать дальше
ПРАЗДНИК «ДО СВИДАНЬЯ, ЛЕТО!»
Авторы-составители Соколикова И. И. – музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре Щербакова С.Б. МДОУ № 15 г. Ржев.
Праздник проводится на улице.
Ведущий.
Прошло, пролетело весёлое лето.
И солнышко мало приносит тепла
Осень пришла, листва пожелтела,
С летом прощаться настала пора! Читать дальше
Использование игр в развитии общения детей младшего дошкольного возраста
Игра – это такой сложный социально-психологический феномен, который имеет важную роль не только в жизни ребенка, но и на протяжении всей жизни уже взрослого человека.
В жизни человека игры всегда имели огромное значение, от развития навыков общения до коррекции способов и методов человеческого взаимодействия. Наибольшую эффективность в познавательном смысле игра несет на себе именно в детском возрасте. Читать дальше
«Поездка в Простоквашино»
Конспект занятия по математике в старшей группе ДОУ
Автор: Ефимова Яна Сергеевна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад п. Прогресс, г. Боровичи.
Задачи:
- Учить сравнивать предметы по величине (большая, меньше, поменьше, еще поменьше, самая маленькая).
- Закреплять представление о последовательности частей суток: утро, день, вечер, ночь.
- Упражнять в умении называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник; упражнять детей в решении математических задач в пределах 5.
