«Применение компьютерных игр в работе педагогов с детьми коррекционных групп»

Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г.Пятигорск.

Сегодня нет необходимости обсуждать, нужна или не нужна компьютеризация специального образования. Сама жизнь поставила специалистов перед проблемой внедрения компьютерной техники в систему специального образования. С целью оптимизации коррекционного процесса, для осуществления качественной индивидуализации обучения детей, роста мотивации, заинтересованности детей в занятиях в современных условиях применяются новые технологии с использованием компьютера, и специальных компьютерных развивающих, коррекционных программ. Читать дальше

«Книга в жизни детей»

дети читают книгиКонсультация  для родителей

Подготовила воспитатель Агафонова Людмила Михайловна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №33 «Светлячок», Ростовская область, Егорлыкский район, ст.Егорлыкская.

Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого себя, переживать истории героев, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения. Читать дальше

«Готовность детей к обучению в школе»

дети в школеКонсультация для родителей

Подготовила: педагог-психолог Лабутина Светлана Вячеславовна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№1 «Лесная полянка», г. о. Зарайск.

Готовность ребенка к школе – что это такое?

Поступление ребенка в школу всегда волнующий момент, как для детей, так и для родителей. По сути, вся дошкольная жизнь ребенка есть подготовка к школе. Не существует четкого перечня того, что должен знать и уметь ребенок к моменту поступления в школу. Читать дальше

«Как вести себя на природе»

солнышко в цветахПамятка для родителей

Подготовила воспитатель старшей группы Жевтяк Наталья Николаевна, МБДОУ  детский сад №33 «Светлячок», Ростовская область, Егорлыкский район, ст.Егорлыкская.

Уважаемые родители скоро наступит лето. Это сезон отпусков. Вместе с детьми вы будете выбираться на природу.

Обеспечить безопасность детей летом должны родители. Читать дальше

«Традиции русского народа»

Конспект НОД по патриотическому воспитанию в подготовительной группе.

Автор: Климочкина Светлана Александровна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад N5 «Почемучка» комбинированного вида, Тульская область город Суворов.

Цель:

формировать у детей представления о традициях и быте русского народа; пробуждение интереса к одной из прекраснейших страниц жизни человека, воспитание  эстетического чувства, развитие эмоционального восприятия и художественного вкуса. Читать дальше

«Развитие речи детей дошкольного возраста через ознакомление с художественной литературой»

Консультация для воспитателей.

Развитие речи детей дошкольного возраста через ознакомление с                                художественной литературойВелика роль художественной литературы в развитии речи ребенка. Художественная  литература служит действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка.

В работах многих известных педагогов-психологов Е. И. Тихеевой, Е. А. Флериной, А. М. Виноградовой, В. Г. Нечаевой, Р. И. Жуковской, Л. А. Пеньевской, и др. доказана роль исследования детской литературы как важнейшего средства умственного развития и речевых способностей дошкольников. Читать дальше

«Ум на кончиках пальцев» Консультация для родителей и педагогов.

Ум на кончиках пальцевУже много лет назад рядом исследователей доказано, что развитие мелкой моторики пальцев рук положительно сказывается на становление детской речи. А сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН РФ установили, что развитие тонких движений пальцев рук положительно влияет на функционирование речевых зон коры головного мозга. Чем выше двигательная активность пальцев ребенка, тем лучше развивается его речь. У человека существует не только зрительная и слуховая память, которая помогает запоминать, потрогав что-либо движением. Ученые, изучая деятельность детского мозга, отмечают большое стимулирующее значение двигательной функции руки. Читать дальше

Кризис 7 лет. Как с ним справиться!

Кризис 7 лет. Как с ним справиться!Возрастные кризисы – переходные этапы от одного возраста к другому. Психическое развитие осуществляется посредством смены стабильных и критических возрастов. Описаны следующие возрастные кризисы:

  • кризис новорожденности;
  • кризис трех лет – переход от младенчества к дошкольному возрасту;
  • кризис семи лет – соединительное звено между дошкольным и школьным возрастом;
  • кризис 13 лет совпадает с переходом к подростковому возрасту.

Читать дальше

Консультация для родителей «Кризис 3х лет».

Консультация для родителей «Кризис 3х лет».Возраст с 2,5 до 3,5 лет в психологии называют кризисом 3 лет или кризисом «Я сам».

Кризис сопровождается массой позитивных и негативных изменений в детском организме, но все трудности носят временный, преходящий характер.

В три года дети сравнивают себя с взрослыми и хотят во всем быть похожими на них. Они ожидают от семьи признания своей независимости и самостоятельности. Он не может ждать, пока вырастет – он уже сегодня, немедленно, сейчас хочет быть взрослым: «Я сам! Я сама!»… Читать дальше

Консультация для родителей «Счастье – это когда тебя понимают».

Счастье – это когда тебя понимаютОбщение и отношения с людьми является одной из основ человеческой жизни. По словам С. Л. Рубинштейна, сердце человека всё соткано из его отношений к другим людям; с ним связано главное содержание психической, внутренней жизни человека. Именно эти отношения рождают наиболее сильные переживания и поступки. Отношение к другому человеку является центром духовно-нравственного становления личности и во многом определяют нравственную ценность человека. Читать дальше