«Ёж колючий, но не злющий…»

Методическая разработка образовательной деятельности

Возраст воспитанников: дошкольный возраст (пятый год жизни).

Виды деятельности: коммуникативная, изобразительная, игровая, музыкальная.

Образовательные области: социально- коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие.

Цель: развитие художественно- творческих способностей детей в продуктивной деятельности в соответствии с ФГОС ДО. Читать дальше

«Составление и решение арифметических задач на сложение»

Конспект НОД по познавательному развитию (ФЭМП) в разновозрастной  группе

Автор : Устинова Н.В., воспитатель, первой квалификационная категория, МБДОУ д/с № 34 «Ромашка» Ростовской обл., Аксайского р-н, х.Ленина.

Дата проведения: 09.02.2021г.

Тема: «Составление и решение арифметических задач на сложение».

Возрастная группа: разновозрастная, дети 5-6; 6-7 лет.

Предмет: Формирование элементарных математических представлений. Читать дальше

“Цветовая экология”

Цикл занятий с детьми старшей и подготовительной групп детского сада

Кора деревьев

Подготовительная к школе группа детского сада

Программное содержание.

  1. Продолжать воспитывать любовь к деревьям, бережное и заботливое отношение к ним.
  2. Уточнить с детьми понятие “кора”, для чего она служит дереву.
  3. Учить узнавать по внешнему виду дерево, его возраст (дать понятие, что даже старое дерево растет, появляются молодые веточки, кора на них молодая, тонкая, гибкая, нежная, в отличие от коры старого дерева).
  4. Закрепить название профессии людей, занимающихся изучением и уходом за лесом, за птицами, за животными.
  5. Уточнять и расширять знания о том, для чего нужна древесина и что изготавливают из коры деревьев.
  6. Учить моделировать кору из бумаги. Читать дальше

«Приключения Чиполино и его друзей»

Сценарий спектакля в подготовительной группе детского сада

Автор: Рузанова Вера Ивановна, музыкальный руководитель ГБОУ «Школа №2072» дошкольного отделения №4, г. Москва.

Цель: способствовать развитию дружественных отношений и социальной коммуникации детей посредством театральной деятельности.

Задачи:

  • создать условия для позитивного взаимодействия в процессе подготовки театрализованного представления;
  • способствовать развитию творческой активности детей;
  • развивать артистические качества детей;
  • способствовать раскрытию сценического образа посредством выразительности речи, мимики, жестов, пластики;
  • развивать память, внимание, воображение детей;
  • знакомство с творчеством итальянского писателя Джанни Родари и с классической музыкой из балета композитора Карена Хачатуряна.

Читать дальше

«Путешествие в мир домашних животных»

Конспект НОД

Автор: Сизова М.А. воспитатель МБДОУ – детский сад N196 компенсирующего вида г.Саратова.

Источники:
– И.А. Морозова; М.А. Пушкарева «Ознакомление с окружающим миром». Москва «Мозаика синтез» 2007.
– Т.А. Шорыгина «Домашние животные. Какие они?» Москва 2009.
– О.Е. Громова; Г.Н. Соломатина; И.В Переверзева «Стихи и рассказы о животном мире» Творческий центр «Сфера» Москва 2005. Читать дальше

В гости к Мишутке

Занятие для детей 2 младшей группы

Автор: Малинина Ольга Владимировна, музыкальный руководитель, МБДОУ “Детский сад ” 153″ г. Барнаул, Алтайский край.

Занятие для детей 2 младшей группы. Может проводиться как итоговое занятие. Все песни, пляски разучиваются на музыкальных занятиях.

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Цель. Закрепление в игровой форме знакомого материала, создание радостного  настроения от встречи с музыкой. Читать дальше

Кто знает правила движения, тому почет и уважение

Методическая разработка выступления агитбригады по ПДД для детей старшего дошкольного возраста

ЦЕЛЬ:

-пропаганда знаний Правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста. В стихотворной форме напомнить детям об основных дорожных знаках, встречающихся на дорогах и необходимости внимательности, осторожности на дорогах и о том, что нужно строго соблюдать правила дорожного движения. Читать дальше

“Мир через микроскоп”

Конспект НОД для подготовительной группы

Подготовила: Рославлева Диана Анатольевна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №241, Кемерово.

Программное содержание: формировать представления о микроорганизмах; дать понять, что микроорганизмы – это все организмы микроскопических размеров; показать , что микроорганизмы бывают полезными и болезнетворными. Читать дальше

«Город,в котором я живу»

Цельформировать основу патриотического воспитания духовно-нравственной культуры детей,воспитывать чувство патриотизма,любви к Отечеству.

Задачи: Расширить знания детей о малой Родине, о государственной символике города Стаханова, вызвать интерес к истории родного края Луганщины. Развивать речь детей,учить отвечать полным ответом.

Воспитывать патриотические чувства, любовь к родному городу, краю, Родине; ценностное отношение к природе и достопримечательностям родного города, уважение к культурному наследию своего народа. Читать дальше

Автоматизация звука Ш в словах, предложениях и тексте

Конспект индивидуального открытого занятия

Автор: Солонына Наталья Петровна

Цель: научить правильно произносить звук [Ш] в словах, предложениях и тексте.

Задачи:

Коррекционно – образовательные:

  • Закреплять правильный артикуляционный уклад при произношении звук [Ш].
  • Учить чётко произносить звук [Ш] в словах, предложениях и тексте.
  • Упражнять в употреблении существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
  • Упражнять в согласовании существительных с числительными
  • Упражнять в  согласовании местоимения «мой», «моя», «моё», «мои» с существительными
  • Упражнять в образовании существительных множественного числа.

Читать дальше