Автоматизация звука Ш в словах, предложениях и тексте

25 октября, 201925 октября, 2019 admin Комментировать

Конспект индивидуального открытого занятия

Автор: Солонына Наталья Петровна

Цель: научить правильно произносить звук [Ш] в словах, предложениях и тексте.

Задачи:

Коррекционно – образовательные:

Закреплять правильный артикуляционный уклад при произношении звук [Ш].
Учить чётко произносить звук [Ш] в словах, предложениях и тексте.
Упражнять в употреблении существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
Упражнять в согласовании существительных с числительными
Упражнять в согласовании местоимения «мой», «моя», «моё», «мои» с существительными
Упражнять в образовании существительных множественного числа.

Читать дальше →

«Ходит в небе солнышко»

24 октября, 201924 октября, 2019 Marina1991 Комментировать

Конспект НОД с детьми второй младшей группы

Автор: Мешалкина Марина Алексеевна, воспитатель, МДОУ №57 Московской области г.Люберцы

Цель, планируемый результат: развивать умения передавать в рисунке образ солнышка округлой формы, располагая рисунок в середине листа.

Задачи:

Формировать умение создавать образ солнца в аппликации: приклеивать желтые смятые бумажные комочки в форме круга, приклеивать лучи;
Воспитывать в детях самостоятельность и творчество, интерес к аппликации, желание помочь;
Развивать психические процессы – внимание, память, мышление, воображение, мелкую моторику, координацию движений пальцев рук, чувство формы и цвета.

Читать дальше →

«Как дикие животные к зиме готовятся»

27 августа, 2019 Nonna Achakova Комментировать

Конспект ООД для детей старшей группы

Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ детского сада №4 “Солнышко” г.Пятигорска

Цель.

Формировать представление о том, что дикие животные) приспосабливаются к изменениям погодных условий. Закреплять знания детей о повадках диких животных.
Упражнять в составлении рассказов о жизни диких животных.
Закрепить представление о том, что у каждого времени года свои особенности, и как дикие звери приспосабливаются к жизни в зимних условиях.
Развивать доказательную речь, логическое мышление, любознательность, воображение.
Воспитывать экологическую культуру, бережное отношение к природе.

Читать дальше →

«Подготовка животных к зиме»

27 августа, 2019 Nonna Achakova Комментировать

Конспект ООД для детей подготовительной группы

Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ детского сада №4 “Солнышко” г.Пятигорск

Цель: формирование представлений о подготовке животных к зиме, их приспособленности к сезонным изменениям.

Образовательные задачи:

– закрепить знания детей о жизни диких животных осенью, учить выделять особенности внешнего вида, образа жизни.

Развивающие задачи:

– расширять и активизировать словарь по теме, учить образовывать притяжательные прилагательные, учить строить грамматически правильную фразу, развивать мелкую моторику, внимание, память, мышление. Читать дальше →

«Домашние животные и их детеныши»

27 августа, 2019 Nonna Achakova Комментировать

Конспект ООД для детей средней группы

Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ детского сада №4 “Солнышко” г.Пятигорска.

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Цель: создать условия для развития представления о домашних животных и их детёнышей.

Задачи:

Образовательная: обогащать представления детей о домашних животных, об уходе за ними, о пользе животных, учить образовывать уменьшительно- ласкательные слова. Читать дальше →

Русская игрушка

22 августа, 2019 admin Комментировать

Конспект организованной образовательной деятельности детей в младшей группе

Авторы: Амирханова Лилия Рустамовна, Хасанова Гузель Рифовна, воспитатели, МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №11 “Антошка” ЗМР РТ г. Зеленодольск.

Цель: Закрепить понятия используя слова «одна», «много», «большая», «меньше», «самая маленькая». Развивать умение понимать обобщающее слово «одежда». Воспитывать аккуратность, создавать радостное настроение. Продолжать учить отвечать на вопрос «сколько»? Закреплять умение отвечать на поставленные вопросы. Развивать грамматический строй речи, умение высказывать свои мысли и доводы. Активизировать и обогащать описательную речь. Читать дальше →

Познавательная беседа посвящённая Дню Российского Флага

20 августа, 201920 августа, 2019 admin Комментировать

Автор: Никитина Ирина Юрьевна, воспитатель, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Центр развития ребёнка – детский сад N16 “Вдохновение”, Юрга.

Цели:

Познакомить детей с изображением Государственного флага (цветового решение, расположение полос);
Формировать представление о значении Государственного флага РФ.

Читать дальше →

“Что за чудесница водица-волшебница”

20 июня, 201920 июня, 2019 Nonna Achakova Комментировать

План-конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы

Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г.Пятигорск

Цель:

Создать целостное представление о воде, как о природном явлении.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с основными свойствами воды (текучая, без запаха, без цвета, без вкуса, прозрачная, растворитель) ; уточнить значение воды для всего живого. Читать дальше →

“Вместе с мамой, вместе с папой я здоровым быть хочу”

17 июня, 2019 admin Комментировать

Проект в рамках работы «Искусство сотрудничества с семьёй»

ТИП ПРОЕКТА

практико-ориентированный.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

дети 3–7 лет, родители, инструктор по физической культуре, воспитатели групп. Читать дальше →

Артикуляционная гимнастика и её роль в формировании правильного звукопроизношения

10 июня, 2019 Alona Комментировать

Консультация для педагогов

Правильная, хорошо развитая речь является одним из основных показателей готовности ребенка к успешному обучению в школе. Недостатки речи могут привести к неуспеваемости, породить неуверенность ребёнка в своих силах, а это будет иметь далеко идущие негативные последствия. Поэтому начинать заботиться о правильности речи ребенка надо как можно раньше. Читать дальше →