«Весь апрель, никому не верь!»

Развлечение для детей 5-7 лет.

Цель:

Создать эмоционально – благоприятную атмосферу, радостное настроение, ощущение праздника.

Задачи:

-ознакомить детей с шуточными играми и конкурсами;

-развивать мышление, память, сообразительность;

-воспитывать чувство юмора.

Оборудование и материалы: Костюм клоуна, скрепки, пакеты, шарики, номерки, конфеты (шуточные), зеркала.

Ход мероприятия

Звучит веселая музыка, вбегает клоун. Раздает всем листочки с номерами.

Клоун:

Отмечают праздник смеха

Ну, потеха, вот потеха

Словно целый белый свет,

Съел смешинку на обед,

А шальная детвора

Прямо с самого утра

Заключила договор,

Веселить любимый двор!

– Ребята, какой сегодня день недели? А какое число? Конечно 1 апреля!

– А что делают первого апреля? Конечно же, шумят и веселятся. Давайте же веселиться и играть. Но сначала возьмем зеркала и покажем самую смешную рожицу. ( Дети веселятся)

Игра «Веселые мартышки» (Дети должны изобразить то, о чем говорится в тексте).

Мы веселые мартышки, мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем.

Надуваем щечки, скачем на носочках,

И друг другу даже, язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки, хвостик – на макушке.

Шире рот откроем, гримасы всем состроим.

Как я скажу цифру «три», все с гримасами – замри!

Раз, два, три!

Побеждает тот, кто состроит самую смешную гримасу.

Первая веселая игра называется “Суша – вода”. Суша – это что? А вода – это что (ответы детей). Все ребята становятся на одну линию, если я говорю «вода»- вы прыгаете назад, если «суша», то вперед. Те, кто перепутают, выбывают из игры. Победит самый внимательный! (играют) Молодцы !

_ Ребята, а как можно пошутить 1 апреля. ( ответы детей)

– А теперь отгадываем «лжезагадки»:

* У мамы есть кот Пушек, дочка Даша и собачка Шарик. Сколько детей у мамы?

* Кукла Света съела три порции мороженного, потом еще две. Врача надо будет вызывать?

* Кто быстрее плавает утенок или цыпленок?

* Летели два крокодила, один красный, другой синий. Кто скорее долетит?

* Кто громче замычит: петух или корова?

* Какой цвет волос у колобка?

* По двору гуляли петух и курица. У петуха две ноги, а у курицы четыре. Сколько ног вместе?

* На столе лежат два яблока и одна груша. Сколько овощей лежит на столе?

* Встретились два быка и заспорили: кто больше даст молока? Чтобы их рассудить, во что молоко налить?

(ответы детей)

– А теперь ребята, спортивные, шуточные соревнования. (провести 3-4 шуточных соревнования между детьми)

– Молодцы, а теперь встаем друг за другом. Мы – это большой дракон, Егор – голова, Даша – хвост. Голова должна догнать хвост! (играет веселая музыка)

– Вот, ребята, сегодня первое апреля и я к вам добирался прямо по «первоапрельски».

Я спешил и торопился, чуть я с ног то не свалился,

На березу налетел, носом два куста задел,

А потом пять раз упал, наконец, я к вам попал!

-Ребята, а вы не потеряли листочки, которые я раздал, когда пришел? Если нет, то вы участвуете в беспроигрышной лотерее ! (звучит барабанная дробь, дети по номерам получают шуточные призы.)

1,8 15,22,29-. Чтоб не сдуло ветром кепку, вот тебе в подарок скрепку.

2,7,9,16,23,30- Ой какие наши детки , так держите же конфетки.

3,10,17,24,31- Озорные малыши, держите карандаши.

4,11,14,18,25,32- Фарики – марики, вот держите шарики.

5,12,19,21,26,33- дома грязно мусор есть, тогда держите мусорный пакет.

6,13,20,27,28,34- хочешь умным стать, надо газетку почитать.

– Ребята, вам понравилась шуточная лотерея? (ответы детей)!

Становитесь все в круг. И так, как сегодня у нас день смеха, улыбок и на улице прекрасная погода. Давайте передадим друг другу только хорошее, праздничное настроение.( дети по кругу сжимают руки друг другу, тем самым передают хорошее настроение)

Танец “Буги-вуги”.(звучит музыка, дети танцуют)

Клоун раздает сладкие призы и прощается с детьми!